我校“临床医学专业综合改革的研究与实践”的研究和应用均是以承德医学院临床医学专业为对象完成。具体推广应用效果如下：

（1）围绕贯彻党的教育方针和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实以精神文明为统领，以立德树人为根本，为学生成长成才创造良好的育人环境，学校和附属医院分别在2015年和2017年荣获“全国文明单位”称号。2017年在第一届河北省文明校园评选中，我校被授予“河北省文明校园”。

（2）多年的临床医学专业建设及教学改革实践，特别是按照《本科医学教育标准--临床医学专业（试行）》修订的《临床医学专业（五年制）培养方案》在2013级临床医学专业中的执行,为我校临床医学专业顺利通过教育部组织的临床医学专业认证（有效期6年）奠定了坚实的基础。

（3）我校“临床医学专业综合改革的研究与实践”成果于2017年获河北省高等教育教学成果一等奖。与之密切相关的“医学教育网络多媒体资源库及其信息化管理平台”和“预防医学课程群立体化教学模式的构建与实践”两项成果也分别在2013年和2017年获河北省高等教育教学成果二等奖。

（4）人才培养质量社会认可度不断提高，2013-2017年我校高考录取分数高于河北省二本录取分数线37-162分；临床医学专业应届毕业生平均一次就业率高于90%，研究生录取率为45.92%、37.53%、34.98%、36%和35.86%。

（5）在2013-2017年全国和省大学生“挑战杯”科技作品竞赛及创业计划大赛中，获国家“三等奖”2项、省级奖励51项；在“全国高等医学院校大学生临床技能竞赛华北分区赛”中两次荣获二等奖。

（6）在2013年和2017年两次河北省高等教育教学成果奖评审中，获一等奖1项，二等奖4项，三等奖3项。

（7）师资队伍不断壮大。学校大力推进“百人计划”实施，加大高层次人才的引进和培养力度，专任教师中具有博士、硕士学位人员已达到82.98%。2014年临床医学硕士专业学位授权点和国家级住院医师规范化培训基地获批；2015年省级临床医学硕士专业学位研究生培养实践基地获批。

我校“以内涵建设为基础做好临床医学专业建设 地方院校在教学质量争先中砥砺前行”为题的成果总结报告是以“四个更好”为导向，从立德树人等六个方面入手，总结出“以内涵建设为基础，坚持求适度、求特色、求实用，地方院校在教学质量争先中砥砺前行”的创新点，在探索创新地方院校“小而精”的应用型人才培养模式上，对国内同类院校具有良好实际意义和推广价值。